Walentynki
- Szczegóły
- Odsłony: 1298
Galeria14 lutego w naszej szkole królował kolor czerwony, tak charakterystyczny dla Walentynek. Czerwone były ubrania, ale też rumieńce na twarzach dzieci oczekujących na kartki od kolegów, koleżanek, no i oczywiście tajemniczych wielbicieli. Poczta Walentynkowa nie zawiodła, jak widać na zdjęciach, było wesoło :)
Wychowawczynie klas I-III
IX Wojewódzki Konkurs Fotograficzny pt. “Mój Zabytek”
- Szczegóły
- Odsłony: 1304
Pałac Młodzieży im. Orląt Lwowskich w Olsztynie organizuje IX Wojewódzki Konkurs Fotograficzny pt. “Mój Zabytek”. Konkurs adresowany jest do uczniów szkół podstawowych województwa warmińsko – mazurskiego w wieku 10-20 lat.
Zadanie konkursowe: Sfotografuj przedmiot, który uważasz za zabytek. Może nim być dowolny przedmiot użytkowy, jak np.: kubek, guzik, stary bilet autobusowy, maszyna do pisania lub szycia, moneta, rzeźba, biżuteria, butelka, mebel, parasol, ubiór albo dokument z domowego archiwum. Do konkursu dopuszcza się reprodukcje i skany obiektów płaskich takich jak: fotografie, karty pocztowe, dokumenty, itp. Dobór przedmiotów uznanych za zabytki, aranżacja, oświetlenie, tło oraz zastosowana technika fotografii są dowolne. Przedstawiony przedmiot w całości powinien zmieścić się w głębi ostrości. Każdy uczestnik może nadesłać od 1 do 5 nieoprawionych prac lub od 1 do 2 zestawów, każdy składający się maksymalnie z 5 zdjęć, które będą oceniane jako jedna praca.
Wymogi konkursowe: prace muszą spełniać następujące warunki: Format prac w postaci wydruków lub naświetleń na podłożu papierowym nie mniejszy niż 20×30 cm oraz nie większy niż 30×40 cm(decyduje rozmiar dłuższego boku pracy).
Razem z pracami obowiązkowo należy nadesłać: .Płytę CD lub DVD zawierającą cyfrową wersję wszystkich nadesłanych prac. Rozdzielczość prac nie mniejsza niż 2400×3600 pikseli oraz nie większa niż 4000×6000 pikseli, format zapisu: JPG.
Więcej o konkursie: https://palac.olsztyn.eu/ix-wojewodzki-konkurs-fotograficzny-pt-moj-zabytek.html.
Prace prosimy przynosić do dnia 29 marca 2024 r. (piątek) do pracowni informatycznej. Wszelkich informacj udziela p. Marzena Szymańska.
Bal karnawałowy
- Szczegóły
- Odsłony: 1312
GaleriaW piątek 9 lutego na szkolnych korytarzach zamiast uczniów klas młodszych można było spotkać niespodziewanych gości. Król przechadzał się razem z czarnym kotem, czarodziej rozmawiał z policjantem, który jeszcze przed chwilą w najlepsze bawił się z motylem i piłkarzem. Niespotykany widok, prawda? A jeszcze dziwniejsze jest to, że wszystkie te niecodzienne postacie ruszyły z szerokimi uśmiechami na salę gimnastyczną, która tego dnia przeszła metamorfozę i zamieniła się w prawdziwą salę balową. W ten sposób nasi uczniowie postanowili uczcić kończący się już karnawał. Na miejscu czekał na nich DJ Gesek, który zajął się oprawą muzyczną. Tańcom, hulankom, swawolom nie było końca. A jak bawili się nasi uczniowie, możecie zobaczyć na zdjęciach.
Wychowawczynie klas I-III
Ferie, ferie i po feriach
- Szczegóły
- Odsłony: 1321
Nasze kochane Świetliczaki wróciły szczęśliwe z udanego zimowego wypoczynku.
Jak widać po powrocie nie próżnowaliśmy. Podczas wspólnych zabaw przypomnieliśmy sobie zasady bezpiecznego zachowania w drodze do szkoły i poza nią, a także w czasie uprawiania sportów zimowych. Oczywiście nie zabrakło także nauki i utrwalenia numeru alarmowego 112.
Wszyscy spisali się na medal.
Sztuka ładnego mówienia
- Szczegóły
- Odsłony: 885
Umiejętność ładnego wypowiadania się, jest przydatna w wielu sytuacjach, dlatego warto ją opanować. Jednak, nie zawsze przychodzi to łatwo. Są osoby, którym poprawne i płynne wypowiadanie myśli nie sprawia żadnych kłopotów, jednak większość ma z tym spory problem. Osoby te, często w niewłaściwy sposób układają zdania, usiłują zbyt dużo powiedzieć na raz, mają problemy z dobieraniem słów oraz gramatyką. Bez wątpienia, wypowiadanie się jest podstawą relacji międzyludzkich, więc warto opanować je do perfekcji.
Aby ładnie i płynnie mówić, należy przede wszystkim pokonać lęk przed wypowiadaniem się w większym gronie, który uważany jest za główną przyczynę problemów. Najczęściej jest to lek nieuświadomiony, z którego nie zdajemy sobie bezpośrednio sprawy. Sprawia on, że mówimy chaotycznie, gubimy sens wypowiedzi lub zacinamy się. Jak go pokonać? Trzeba przede wszystkim nauczyć się panować nad stresem, uświadomić sobie, że wcale nie musimy być w każdym calu perfekcyjni, a nasze zdanie nie musi zgadzać się ze zdaniem innych! Na pewno każdy z Was chciałby wzbudzać sympatię, być życzliwie traktowany przez otoczenie, koleżanki i kolegów? - to jednak nie przychodzi samo! Nie wystarczy być przystojnym chłopakiem czy ładną dziewczyną, aby miło nas traktowano.
Jasełka w naszej szkole
- Szczegóły
- Odsłony: 1722
GaleriaZe Świętami Bożego Narodzenia wiąże się wiele pięknych tradycji i zwyczajów. Jednym z nich jest odgrywanie inscenizacji o narodzeniu Jezusa zwanej Jasełkami. 22 grudnia mieliśmy wielką przyjemność obejrzeć przedstawienie przygotowane przez uczniów klas trzecich pod opieką pań Iwony Antczak i Agaty Dragan. Młodzi wykonawcy, mieli możliwość zaprezentowania swoich zdolności artystycznych. W pięknej scenografii i w specjalnie przygotowanych strojach wprowadzili publiczność w świąteczny nastrój. Trud przygotowań opłacił się, ponieważ występ podbił serca widowni, która w dowodzie uznania nagrodziła wszystkich artystów gromkimi brawami.
Korzystając z okazji, wszystkim uczniom, rodzicom, a także przyjaciołom naszej szkoły, którzy wspierali nas w tym wyjątkowy, bo jubileuszowym roku, życzymy spokojnych i radosnych Świąt Bożego Narodzenia!
Świąteczne przygotowania
- Szczegóły
- Odsłony: 1575
GaleriaKlasa jest trochę jak rodzina, dlatego wspólnie przygotowuje się do Świąt Bożego Narodzenia. Uczniowie klas I-III wzięli to sobie do serca i cały tydzień poświęcili na tworzenie świątecznego klimatu. Dzieci poznawały bożonarodzeniowe tradycje i zwyczaje, śpiewały kolędy, przygotowywały różne prace, dekoracje, a nawet pierniczki. Zajęcia te sprawiły wszystkim mnóstwo radości, co możecie zobaczyć na załączonych zdjęciach. Oby ten wesoły nastrój pozostał z nami jak najdłużej.
Wychowawczynie klas I-III
Strona 10 z 51