Sadzenie drzew
GaleriaDzisiaj, w ramach współpracy z Nadleśnictwem Młynary, uczniowie naszej szkoły wzięli udział w akcji sadzenia drzew w pobliskim parku. Wydarzenie miało na celu nie tylko zazielenienie terenu, ale także edukację ekologiczną i budowanie świadomości na temat ochrony środowiska. Pod czujnym okiem leśników dzieci sadziły młode sadzonki buka i lipy. Dodatkowo przed szkołą posadzone zostały sadzonki świerku. Na początku wydarzenia przemowę wygłosiła przewodnicząca samorządu uczniowskiego Lidia Szuniewicz, podkreślając znaczenie troski o naturę.Światowy Dzień Zespołu Downa i skarpetki nie do pary – symbol solidarności
Galeria21 marca to wyjątkowa data – tego dnia obchodzony jest Światowy Dzień Zespołu Downa. Nie jest ona przypadkowa, ponieważ nawiązuje do obecności trzeciego chromosomu w 21. parze, co jest charakterystyczną cechą osób z zespołem Downa. Jednym z najbardziej rozpoznawalnych gestów solidarności z osobami z zespołem Downa jest zakładanie skarpetek nie do pary. Ten symboliczny gest pokazuje, że różnorodność jest piękna i że każdy, niezależnie od swoich cech czy ograniczeń, zasługuje na akceptację i szacunek.
Dlaczego akurat skarpetki? Ponieważ swoim kształtem przypominają chromosomy, a ich różnorodność odzwierciedla unikalność każdego człowieka. Uczniowie mieli także okazję zapoznać się z gazetką na holu, gdzie znajdowały się dodatkowe informacje na temat zespołu Downa oraz jego znaczenia.
Dziękujemy wszystkim, którzy przyłączyli się do naszej inicjatywy i założyli skarpetki nie do pary, okazując tym samym swoje wsparcie!
Beata Ziębicka
Wizyta klas ósmych w Zespole Szkół Techniczno-Ekonomicznych w Pasłęku
GaleriaDnia 21 marca, klasy ósme miały okazję odwiedzić Zespół Szkół Techniczno-Ekonomicznych w Pasłęku podczas organizowanych przez szkołę dni otwartych. Uczniowie zapoznali się z ofertą edukacyjną placówki, w tym z kierunkami technicznymi i ekonomicznymi. W trakcie wizyty odbyły się prezentacje zawodów, takich jak technik agrobiznesu, technik ekonomista czy technik mechanik, które cieszyły się dużym zainteresowaniem. Młodzież miała również możliwość zwiedzenia pracowni przedmiotowych, gdzie prowadzona jest nauka praktyczna. Dni otwarte to doskonała okazja, aby przyszli uczniowie mogli lepiej poznać ofertę szkoły i podjąć świadomą decyzję o dalszej edukacji.Kangur Matematyczny
Galeria
20 marca 2025 roku o godzinie 9:00 w naszej szkole odbył się Międzynarodowy Konkurs Kangur Matematyczny. W konkursie wzięli udział uczniowie z różnych klas, rywalizując w czterech kategoriach wiekowych: Żaczek, Maluch, Beniamin i Kadet. Konkurs rozpoczął się od rozdania kart odpowiedzi, które uczniowie wypełnili zgodnie z instrukcją. Następnie uczestnicy konkursy otrzymali testy, na rozwiązanie zadań konkursowych mieli 75 minut.
Marzena Szymańska
Kompas Kariery
GaleriaUczniowie naszej szkoły mieli okazję uczestniczyć w przedsięwzięciu „Kompas Kariery”, zorganizowanym przez Zespół Szkół w Pasłęku oraz Młodzieżowe Centrum Kariery OHP. Wydarzenie było doskonałą okazją do zdobycia wiedzy na temat rynku pracy, różnych ścieżek edukacyjnych oraz dostępnych profili kształcenia. Podczas spotkania uczniowie dowiedzieli się, jakie kompetencje są obecnie cenione przez pracodawców i jak dostosować swoją ścieżkę edukacyjną do przyszłych planów zawodowych. Omówiono również perspektywy zatrudnienia w różnych branżach oraz znaczenie świadomego wyboru kierunku kształcenia. Przedstawiciele szkoły zapoznali uczniów z profilami nauczania dostępnymi w Zespole Szkół w Pasłęku. Uczestnicy mieli możliwość uzyskania szczegółowych informacji o kierunkach zawodowych i ogólnokształcących, a także o możliwościach dalszego kształcenia po ukończeniu szkoły.Angielski w praktyce - projekt S.Z.U.M.

GaleriaZajęcia „Angielski w praktyce” w ramach projektu S.Z.U.M to wyjątkowa okazja do nauki języka angielskiego w sposób aktywny i angażujący. Celem zajęć jest rozwijanie umiejętności komunikacyjnych uczniów poprzez różnorodne ćwiczenia, takie jak gry językowe, dialogi czy zabawy edukacyjne. Projekt S.Z.U.M stawia na naukę w kontekście praktycznym, pomagając dzieciom zdobywać pewność siebie w używaniu angielskiego w codziennych sytuacjach. Dzięki takim zajęciom uczniowie nie tylko poprawiają swoje umiejętności językowe, ale również rozwijają kreatywność i współpracę w grupie. To doskonała forma nauki, która sprawia, że angielski staje się ciekawy i przyjemny.
Justyna Antczak
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
Strona 24 z 93