Galeria

Na zajęciach edukacyjnych odbywających się w ramach Akademii Otwartego Umysłu2 uczniowie z II grupy projektowej pokazali jak potrafią się bawić, wykonując ćwiczenia na rozruch, tj. „Odwróć koc”, „Chwytanie mioteł”, „Wyścig węży”, „Wyścigi konne”. Po zabawie uczestnicy projektu wykonali Trening pamięci wykorzystując metodę Pokoju Rzymskiego, polegającą na zapamiętywaniu słów.

Na zajęciach edukacyjnych odbywających się w ramach Akademii Otwartego Umysłu2 uczniowie z II grupy projektowej pokazali jak potrafią się bawić, wykonując ćwiczenia na rozruch, tj.

Na zajęciach edukacyjnych odbywających się w ramach Akademii Otwartego Umysłu2 uczniowie z II grupy projektowej pokazali jak potrafią się bawić, wykonując ćwiczenia na rozruch, tj. „Odwróć koc”, „Chwytanie mioteł”, „Wyścig węży”, „Wyścigi konne”. Po zabawie uczestnicy projektu wykonali Trening pamięci wykorzystując metodę Pokoju Rzymskiego, polegającą na zapamiętywaniu słów.

Na zajęciach edukacyjnych odbywających się w ramach Akademii Otwartego Umysłu2 uczniowie z II grupy projektowej pokazali jak potrafią się bawić, wykonując ćwiczenia na rozruch, tj.

Na zajęciach edukacyjnych odbywających się w ramach Akademii Otwartego Umysłu2 uczniowie z II grupy projektowej pokazali jak potrafią się bawić, wykonując ćwiczenia na rozruch, tj. „Odwróć koc”, „Chwytanie mioteł”, „Wyścig węży”, „Wyścigi konne”. Po zabawie uczestnicy projektu wykonali Trening pamięci wykorzystując metodę Pokoju Rzymskiego, polegającą na zapamiętywaniu słów.

Na zajęciach edukacyjnych odbywających się w ramach Akademii Otwartego Umysłu2 uczniowie z II grupy projektowej pokazali jak potrafią się bawić, wykonując ćwiczenia na rozruch, tj.

Na zajęciach edukacyjnych odbywających się w ramach Akademii Otwartego Umysłu2 uczniowie z II grupy projektowej pokazali jak potrafią się bawić, wykonując ćwiczenia na rozruch, tj. „Odwróć koc”, „Chwytanie mioteł”, „Wyścig węży”, „Wyścigi konne”. Po zabawie uczestnicy projektu wykonali Trening pamięci wykorzystując metodę Pokoju Rzymskiego, polegającą na zapamiętywaniu słów.

Na zajęciach edukacyjnych odbywających się w ramach Akademii Otwartego Umysłu2 uczniowie z II grupy projektowej pokazali jak potrafią się bawić, wykonując ćwiczenia na rozruch, tj.

Na zajęciach edukacyjnych odbywających się w ramach Akademii Otwartego Umysłu2 uczniowie z II grupy projektowej pokazali jak potrafią się bawić, wykonując ćwiczenia na rozruch, tj. „Odwróć koc”, „Chwytanie mioteł”, „Wyścig węży”, „Wyścigi konne”. Po zabawie uczestnicy projektu wykonali Trening pamięci wykorzystując metodę Pokoju Rzymskiego, polegającą na zapamiętywaniu słów.

Na zajęciach edukacyjnych odbywających się w ramach Akademii Otwartego Umysłu2 uczniowie z II grupy projektowej pokazali jak potrafią się bawić, wykonując ćwiczenia na rozruch, tj.