GaleriaPrzedszkolaki z grup: Motylki i Biedronki, 07 marca miały okazję, pod czujnym okiem strażaków-ratowników z jednostki Ochotniczej Straży Pożarnej w Mariance, Jednostki Ratowniczo- Gaśniczej 3 Pasłęk oraz wolontariuszek z Zespołu Szkół w Pasłęku, dokształcić się w temacie udzielania pierwszej pomocy. Dzieci z wielką uwagą słuchały strażaków, po czym przystąpiły do działania, dokładnie wykonując ich polecenia. Przedszkolaki z zachwytem i wielkim zaciekawieniem uczestniczyły w spotkaniu, podczas którego mogły poznać specyfikę pracy strażaków, umundurowanie strażackie oraz niektóre sprzęty jakimi dysponują. Dzieci dowiedziały się, że strażacy nie tylko gaszą pożary, ale również są wzywani do wypadków samochodowych, do zalanych domów, powalonych drzew, a także ratują zwierzęta. Podczas spotkania strażacy uświadomili dzieciom jak zachowywać się w sytuacjach zagrożenia, oraz jak powiadomić służby ratownicze i udzielać pierwszej pomocy.

GaleriaDinozaury, to temat, który nie od dziś fascynuje większość przedszkolaków. W minionym miesiącu, a dokładnie 26 lutego obchodziliśmy Dzień Dinozaura. Na tę okoliczność zorganizowaliśmy w przedszkolu nietypowe zajęcia, które wprowadziły dzieci w prehistoryczny świat i przybliżyły im życie dinozaurów. Wśród działań podejmowanych w tym dniu były zabawy w paleontologów, co rozbudziło w dzieciach fascynację odkrywania i dociekania zaistniałych dawniej zdarzeń. Ciekawe zajęcia z wykorzystaniem planszy, książek, historyjek obrazkowych czy zdjęć, zachęcały również do poznawania sposobu narodzin oraz wyginięcia dinozaurów z naszej planety. Odbyły się też zabawy odkrywczo-badawcze – z wykorzystaniem sody oczyszczonej, octu oraz lodu. Przy tej okazji mieliśmy możliwość utrwalania pojęć matematycznych– umiejętność przeliczania, porównywania wyglądu, określania wielkości dinozaurów, segregowania wg określonej cechy. Było też wiele zabaw ruchowych oraz zajęcia plastyczne z wykorzystaniem patyczków, rolek po papierze, farb. Dzień Dinozaura upłynął na wielkim odkrywaniu, poszukiwaniu i doświadczaniu, ale przede wszystkim, na kreatywnej zabawie, która jest istotnym źródłem rozwijania zainteresowań dzieci i kształtowania właściwych postaw.

GaleriaKontakt dziecka z książką aktywizuje jego rozwój intelektualny i emocjonalny, budzi wrażliwość estetyczną, sprzyja rozwijaniu postaw twórczych oraz wyzwala ekspresję dziecięcą. Dlatego rozpoczęliśmy w grupie ,,Sówek” akcję czytania książek w przedszkolu przez rodziców. Natomiast w grupie najstarszych dzieci ,,Biedronek” taką możliwość miały dzieci z klas starszych gdzie mogły same poczytać i zainteresować dzieci młodsze książkami. Przedszkolaki słuchały bajek z zapartym tchem domagając się dalszych opowieści. Spotkanie dało wiele radości zarówno dzieciom jak i czytelnikom. Dziękujemy za odwiedziny i zapraszamy kolejnych rodziców oraz czytelników.

GaleriaDzieci już od urodzenia są ciekawskimi odkrywcami i badaczami. Uczą się przez działanie. Działania badawcze są kreatywne, dzięki czemu dzieci poszerzają swoją wiedzę, uruchomiają wyobraźnię, koncentrację uwagi, spostrzegawczość oraz mogą pokonywać przeszkody i próbować różnych możliwości. Wykonywane eksperymenty zachęcają do myślenia, porównywania, opowiadania. Z wykonywanych doświadczeń dzieci czerpią wiele radości, jest to dla nich wspaniała zabawa.

23 lutego w grupie „Biedroneczki” odbyły się zajęcia eksperymentalne. W pierwszej części eksperymenty przeprowadziła jedna z koleżanek, Zosia Pankiewicz. Dziewczynka od początku zaplanowała, przeprowadziła i szczegółowo omówiła etapy swoich eksperymentów. Czuła się przy tym jak „ryba w wodzie”. W drugiej części dzieci miały możliwość eksperymentowania wykorzystując do tego urządzenia z niedawno otwartej ekopracowni w naszej szkole. Dzieci zapoznały się z zasadami działania magnesu, miały możliwość obserwowania grzybów pod mikroskopem oraz poznały zasady wytwarzania prądu. Dzieci z wielkim zaangażowaniem uczestniczyły we wszystkich eksperymentach. Podczas zajęć dzieci miały swobodę działania, sami wyznaczali sobie tempo i czas pracy, ale jednocześnie uczyli się drogą prób i błędów. Lekcje eksperymentów skłaniają dzieci do samodzielnego podejmowania działań, prowadzenia obserwacji oraz wyciągania wniosków. Podnoszą poziom i poszerzają zakres zdobywanej wiedzy oraz zaspokajają naturalną potrzebę poznawczą dziecka. Doskonalą również umiejętność przestrzegania zasad bezpieczeństwa.